各研究生培养单位：

为深入贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，持续推进我校高水平教育专业学位教学案例库的建设，结合教育硕士专业学位研究生教育专项核验指标体系的要求，根据《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》《关于开展第六届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知》（教指委发〔2024〕01号）等文件的要求，结合我校实际情况，现将案例征集相关工作安排通知如下：

一、案例形式

征集教学案例为文字案例，目前不接受视频案例。

二、征集对象与范围

1. 征集工作主要面向高校教师，不接受硕士研究生为第一作者的教学案例。

2. 征集教学案例面向教育专业学位硕士层次的所有专业领域。

3. 教学案例选题切忌陈旧、避免与既有入库案例简单重复，要紧密结合基础教育领域教育、教学、管理实践的新要求、新趋势和新问题。

三、规范与质量要求

1. 版权、形式、体例格式和内容规范上须符合《教育专业学位教学案例收录规范（试行）》（附件1）要求。

2. 教学案例要以《教育专业学位教学案例标准》（附件2）为依据，充分指向教育专业学位研究生课程教学需要。

3. 教学案例须自行查重，重复率不得超过15%（含案例正文和教学指导手册）。

四、申报、推荐

1. 学院初审。各学院组织每位研究生导师进行申报。由各学院对本单位申报材料进行资格审查（主要审查教学案例等材料的真实性、完整性及意识形态、体例格式等问题）。

2. 学校评审。各学院于2024年4月6日前将《教学案例》和《教学案例汇总表》（见附件5）两份材料的电子版发至邮箱mww0723@126.com；学校组织专家进行初评，将排名前10的教学案例推荐至教指委，后期再由教指委组织专家评审。同时，经学校评审所有合格案例将入选我校教育专业学位教学案例库。

3. 通过学校并获得推荐的教学案例，由第一作者上传至中国专业学位案例中心案例库系统（https://case.cdgdc.edu.cn）。在系统中提交教学案例时，须同时提交作者授权书（附件3）、单位授权书（附件4）和查重报告书。单位授权书为案例对象所在单位的授权书，不是案例编写者所在单位的授权书。譬如，教学案例是基于A中学的教育教学实践撰写的，就须提供A中学的授权书。

联系人：马巍威    联系电话：15124118815

附件1：教育专业学位教学案例收录规范（试行）

附件2：教育专业学位教学案例标准

附件3：作者授权书

附件4：单位授权书

附件5：提交教学案例汇总表

附件6：参照案例（结构与形式参照）

                                                                                                                                                                                                       鞍山师范学院研究生学院

                                                                                                                                                                                                                                              2024年1月19日