01培养目标

国际中文教育专业学位硕士点主要面向中亚、东北亚朝鲜语（韩国语）国家、俄语国家，培养政治立场坚定，具有宽广的爱国情怀、职业情怀和奉献精神，具有较高的汉语和外语水平，具有扎实的专业基础知识和良好的理论素养，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能与跨文化交际能力，适应国际汉语教学工作，胜任多种教学任务、文化传播与推广和国际中文教育项目建设任务的应用型、复合型国际化专门人才。

02培养模式

国际中文教育专业学位硕士点主要采取“1+2+2X+3”培养模式：“1”是第1年完成全部理论课学习和课程见习及主要实践环节；“2”是利用入学后的第一个寒假至少参加1次培养对象国来华短期冬令营活动，第二个暑期参加1次实习目的国语言集训课程；“2X”是实习形式多元化，可选择国内实习1年或海外实习半年；“3”是第3年进行学位论文写作和求职准备。专业采用课程学习与国际中文教育实践相结合、国际中文教育与中华文化传播相结合、校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式，全程强化实践能力培养，提高学生的国际中文教育能力，缩短就业适应期限，服务“一带一路”建设。

03导师团队

国际中文教育专业学位硕士点现有专任教师35人，其中教授11人，副教授17人，具有博士学位教师19人；行业导师20人，其中正高级职称5人；辽宁省优秀研究生导师1人，辽宁省本科教学名师2人，辽宁省优秀硕士论文指导教师2人。

04科研成果

国际中文教育专业学位硕士点建有国际中文教育研究中心、省语言文字推广基地、汉语言文化研究中心等教科研平台，聘请知名汉学家安乐哲教授作为我校特聘教授，邀请国内知名教授做学术讲座与专业指导。

（上图为北京大学安乐哲教授与师生进行学术研讨）

（上图为北京语言大学吴应辉教授为师生做学术讲座）

近五年，团队承担国社科项目1项，教育部人文社科青年项目、教育部语合中心项目3项，辽宁省社科基金项目12项，获省部级科研奖11项，发表高质量学术论文50余篇。91%的教师具有丰富的国际中文教育实践经验，获得省部级教学奖励17项。

05实践教学

国际中文教育专业学位硕士点高度重视实践教学，为学生提供丰富的国内外实践教学平台。

鞍山师范学院为来华留学生中国政府奖学金接收院校、教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金接收院校。与俄罗斯、韩国等国家的学校建立合作项目，建有国内外实践教学基地14个。打通国际中文教育中国学生和国际学生课堂，组织学生参与各类国际交流活动、文化节、语言角等活动，通过实际操作提升学生的跨文化交际能力和教学组织能力。通过与行业的紧密合作，确保实践教学内容与国际中文教育行业的需求同步，提高学生的就业竞争力。