01领域概述

我校体育硕士是为服务国家体育强国战略与地方体育事业发展，于2025年正式招生的专业学位硕士点。该硕士点以立德树人为根本任务，面向基础教育和社会体育实际需求，培养具有良好思想政治素质与职业道德，掌握系统体育专业理论与实践技能，能够胜任体育教学、运动训练、体育活动组织与社会体育指导等工作的高层次、应用型体育专门人才。该硕士点设置“体育教学”和“社会体育指导”两个专业领域。

体育科学学院是我校体育硕士培养单位。学院办学历史悠久、体育学科基础扎实、教学科研氛围浓厚。近年来，学院积极响应国家和辽宁省关于体育事业发展的战略部署，大力推进学科建设、课程建设和师资队伍建设，形成了以高水平应用型人才培养为核心、科研与实践并重的发展格局。目前，学院建有先进的运动训练实验室、体质健康监测中心、体能训练与康复实验室等多个功能平台，并与鞍山市及周边地区中小学、体育场馆、社会体育机构建立了长期稳定的实践教学基地，为体育硕士研究生培养奠定了坚实基础。

02导师队伍

我校体育硕士专业学位点拥有一支结构合理、学术水平高、实践经验丰富的“双师型”导师队伍。目前共有校内导师十余人，其中教授、副教授占比高，大部分具有博士学位，多数毕业于北京体育大学、沈阳体育学院、东北师范大学，也有俄罗斯、韩国等海外归国博士，具备扎实的学术功底与丰富的研究生培养经验。导师的研究方向涵盖体育教育学、运动训练学、运动人体科学、体育社会学、体育管理学等多个领域，形成了较为完整的学术梯队。近年来，导师团队主持和参与国家社科基金项目、教育部人文社科项目、辽宁省社会科学基金及省教育厅重点课题等各类科研项目四十余项，发表CSSCI及核心期刊论文百余篇，出版专著与教材十余部，多位导师获得省级教学成果奖、省优秀研究生导师、省高校创新创业先进个人等荣誉，为体育硕士研究生的培养提供了坚实的学术支撑。

在培养模式上，我校体育硕士注重理论与实践的结合，校内导师在课程教学和科研指导中发挥主导作用，注重提升研究生的学术素养与创新能力；同时，充分发挥行业导师的实践优势，聘请来自中小学、体育俱乐部、社会体育组织及体育行业管理部门的优秀教师、教练员和管理者参与培养全过程。行业导师具有丰富的一线教学、训练与赛事组织经验，能够为研究生提供真实的实践情境和职业指导。通过理论导师与行业导师的紧密合作，研究生在校期间既能夯实理论基础，又能积累丰富的实践经验，提升综合素养与创新能力，具备胜任中小学体育教学、社会体育指导和体育管理等岗位的专业素质与职业竞争力。

03教学资源

我校体育硕士专业学位点坚持“理论与实践并重、校内与校外结合”的培养理念，积极拓展实践育人平台。学校与鞍山市体育局、鞍山市体育运动学校、鞍山市第一中学、鞍山市二中、各类社会体育机构与俱乐部等单位共建研究生教学与实践基地，保障学生在真实教学与社会体育环境中开展顶岗实习、社会体育指导、运动项目教学训练与赛事组织。

学校重视学术与行业交流，定期邀请国内知名体育教育专家、优秀一线体育教师与行业管理者来校开展专题讲座和教学研讨，组织研究生参加体育教学技能大赛、科研创新竞赛与行业学术会议，鼓励学生将理论成果转化为实践能力，提升职业竞争力。

04人才培养

体育硕士培养目标明确、特色鲜明。课程体系设置突出体育教育基础理论与实践能力培养，包含公共基础课、专业核心课、选修课、综合素养课和实践环节五个模块。学生在学习期间需完成体育原理、体育与健康课程教学论、运动训练竞赛学、运动科学与健康、体育科研方法等课程，并通过教学观摩、顶岗实习、赛事组织、社会体育指导等形式，积累丰富的实践经验。

在培养方式上，实行理论导师与行业导师“双导师制”，重视学生的自主研究与创新实践能力。硕士研究生在学期间需完成8次实践活动，参与课题研究、教学设计与创新创业竞赛，最终通过论文（实践成果）答辩，获得体育硕士专业学位。

学校高度重视学生的职业能力和就业竞争力培养。毕业生可在中小学体育教育岗位、体育训练与赛事组织岗位、社会体育服务与管理机构等领域就业，也可继续深造或进入体育科研、公共服务与体育产业部门发展。